排序步骤大致如下以数组 61排序计数的区别，90，34，56，21，11，43，68 为例，每一次都是对数组分成两半，直至不能拆分，再两两合并，合并排序计数的区别的时候相当于对有序的两个子数组合并动态执行过程如下七计数排序 计数排序，不是基于比较，而是基于计数计数排序步骤如下假设有几个青少年，他们年龄很接近。
1计数是一个重复加或减1的数学行为，通常用于算出对象有多少个或放置想要之数目个对象对第一个对象从一算起且将剩下的对象和由二开始的自然数做一对一对应此外，计数亦可以被主要是被儿童使用来学习数字名称和数字系统的知识 内含计数通常会使用在计算日历的天数上2早期的定义。
它的优势在于在对一定范围内的整数排序时，它的复杂度为Οn+k其中k是整数的范围，快于任何比较排序算法当然这是一种牺牲空间换取时间的做法，而且当OkOn*logn的时候其效率反而不如基于比较的排序 基于比较的排序的时间复杂度在理论上的下限是On*logn， 如归并排序，堆排序 计。
标号和排序指的是有一定顺序，一个一个，像学号，名次计数就是记录的一些数字，2008所学校，100本数计数标号和排序区别是标号和排序有一定顺序，而计数，是记录数字比如排序计数的区别你去医院挂号，一个大夫一天看的病人数是预先定好的，再多就不看了，这是计数排队拿号，就是标号按号。
点号包括顿号逗号分号句号问号叹号及冒号等，这些点号主要表示语言中种种停顿需要注意的是，问号和叹号也兼属标号就其表示句末停顿而言，是点号就其表示句子语气而言，是标号 排序是计算机内经常进行的一种操作，其目的是将一组“无序”的记录序列调整为“有序”的记录序列。
计数和测量标号和排序是用于描述和组织事物的多种方法计数是通过数数的方式确定事物的数量，例如统计人口销售量等，而测量则是使用度量工具或设备和适当的单位来确定物体或事件的具体大小长度重量等计数和测量常用于量化比较和分析事物的数量或特征标号是为了对事物进行分类和辨识而采用的一。
1计数是一个重复加或减1的数学行为，通常用于算出对象有多少个或放置想要之数目个对象对第一个对象从一算起且将剩下的对象和由二开始的自然数做一对一对应2排序将杂乱无章的数据元素，通过一定的方法按关键字顺序排列的过程叫做排序3测量是按照某种规律，用数据来描述观察到。
区别测量与计数涉及不同领域测量一般指长度或数值的确定，如记录物品数量或时间长度计数则是简单的数学行为，重复加或减一来确定对象数量或设定数量目标标号和排序则涉及到特定的标识与排序需求标号通常为人设定，如学号，表示某种身份或属性排序则依据大小顺序等属性将元素或数据组织，如时间。